Птицы поднимаются выше, когда летят против ветра.
вторник, 23 июля 2024
Птицы поднимаются выше, когда летят против ветра.
Забудем?
Давай не будем лгать о прошлом,
И чёрный хлеб разделим с солью,
Забудем, как нам было тошно
В том мире под безбожной болью.
Забудем о безумном прошлом,
Где ложь гуляла в платье белом,
Сотрём слова в наряде пошлом,
Как будто их писали мелом.
Друг друга бойко искалечив,
Раненья скрыть мы постарались,
И вот – твои согнулись плечи,
Мои – поникшими остались.
А может всё начнём сначала?
Прогоним общие печали,
И пусть судьба нас не венчала,
И доли наши не совпали,
Давай-ка сложим наши боли,
Не важно, чья там будет больше,
На равные разделим доли,
Зажжём, и пусть горят подольше!
Представь, какое пламя будет!
Сгорят обиды и напасти,
И мы увидим наших судеб
Одно единственное счастье.
Представь, какие будут зори!
Осенний вечер тёплый, поздний...
Представь, как мы с тобой не спорим,
А млечный путь читаем звёздный.
Представь, какое будет небо,
Какие звёзды улыбнутся!
Поделимся, пусть чёрным, хлебом.
А доли сами пусть сочтутся.
Давай не будем лгать о прошлом,
И чёрный хлеб разделим с солью,
Забудем, как нам было тошно
В том мире под безбожной болью.
Забудем о безумном прошлом,
Где ложь гуляла в платье белом,
Сотрём слова в наряде пошлом,
Как будто их писали мелом.
Друг друга бойко искалечив,
Раненья скрыть мы постарались,
И вот – твои согнулись плечи,
Мои – поникшими остались.
А может всё начнём сначала?
Прогоним общие печали,
И пусть судьба нас не венчала,
И доли наши не совпали,
Давай-ка сложим наши боли,
Не важно, чья там будет больше,
На равные разделим доли,
Зажжём, и пусть горят подольше!
Представь, какое пламя будет!
Сгорят обиды и напасти,
И мы увидим наших судеб
Одно единственное счастье.
Представь, какие будут зори!
Осенний вечер тёплый, поздний...
Представь, как мы с тобой не спорим,
А млечный путь читаем звёздный.
Представь, какое будет небо,
Какие звёзды улыбнутся!
Поделимся, пусть чёрным, хлебом.
А доли сами пусть сочтутся.
четверг, 09 мая 2024
Птицы поднимаются выше, когда летят против ветра.
С днём великой Победы!
Это война
В горле комок. Нечем дышать,
Окна разбитых домов молчат,
Шепчут о чём-то деревья.
Город кричит. Горе. Беда.
Мелкая крошка от блокпоста,
Сытно вельможа жиреет.
Кровью оплаченная цена.
Это война.
Чёрный платок, знаки потерь,
Хочешь, платок на себя примерь,
Детские слёзы увидишь.
Домик разбит, осколков метель,
Крутится детская карусель.
Ты отвернулся, всевидящ?
Детства оборванная струна –
Это война.
Церковь с крестом смотрит в зенит,
Купол снарядом прицельным разбит,
Бережно двери открыты.
Голод и страх. Для стариков
Супа черпак, как милость богов,
То милосердья сюиты.
Рядом воронка, дрожит стена –
Это война.
Жалость молчит, прячет глаза,
Немилосердность в чести, слеза
Матери – это пустое.
Кровь на камнях, город в дымах,
Кровь на дверях, в школьных стенах.
Чьё здесь проклятие злое?
Братскою кровью упившись, хмельна
Эта война.
В горле комок. Нечем дышать.
Горе людское им не понять
В жирных заморских хоромах.
Спутники войн – ложь и обман.
Спеси, чванливости барабан
В нынешних слышен погромах.
В рунах нацистских пришла она,
Эта война.
2014г.
Эта война-2
Тёмная ночь, душная тьма,
Лжи торжество – изначальность зла,
И души людские сникли.
Плесень ползёт. Плачет душа,
Совесть не стоит уже гроша.
Друг друга братья винили.
Братскою кровью упьётся она,
Эта вина.
Что же ты, дом, плесень не смог
Вычистить, что ж не нашёл замок,
Чтоб дверь запереть покрепче.
Множилось плесени зверьё,
Чёрное, хищное вороньё
Явилось беды предтечей.
Нет, земляки, здесь не ваша вина,
Свары война.
В горле комок. Нечем дышать,
Окна разбитых домов кричат
За белой стеной каштанов.
Бомбоубежища серый страх,
Чёрная зелень на блокпостах…
За плесень чужих майданов
Платит мой город горем вполне
Безумной войне.
Беженцев боль, страх, нищета…
Шоу бандеровского шута
Здесь правит моей судьбою.
Дом мой родной стонет, дрожит,
Воют сирены, мой дом не спит,
Укутанный мглой ночною.
Рядом воронка, в щербинах стена.
Просто война.
Вот и пришло эхо в крови,
Видно, Всевышний благословил
Отплату за грех паучий,
Памяти стёртой жжёт слеза,
Белых журавушек голоса
Заглохли в нависшей туче.
Гетьмана грех оплатите сполна –
Воет война.
2022г.
Это война
В горле комок. Нечем дышать,
Окна разбитых домов молчат,
Шепчут о чём-то деревья.
Город кричит. Горе. Беда.
Мелкая крошка от блокпоста,
Сытно вельможа жиреет.
Кровью оплаченная цена.
Это война.
Чёрный платок, знаки потерь,
Хочешь, платок на себя примерь,
Детские слёзы увидишь.
Домик разбит, осколков метель,
Крутится детская карусель.
Ты отвернулся, всевидящ?
Детства оборванная струна –
Это война.
Церковь с крестом смотрит в зенит,
Купол снарядом прицельным разбит,
Бережно двери открыты.
Голод и страх. Для стариков
Супа черпак, как милость богов,
То милосердья сюиты.
Рядом воронка, дрожит стена –
Это война.
Жалость молчит, прячет глаза,
Немилосердность в чести, слеза
Матери – это пустое.
Кровь на камнях, город в дымах,
Кровь на дверях, в школьных стенах.
Чьё здесь проклятие злое?
Братскою кровью упившись, хмельна
Эта война.
В горле комок. Нечем дышать.
Горе людское им не понять
В жирных заморских хоромах.
Спутники войн – ложь и обман.
Спеси, чванливости барабан
В нынешних слышен погромах.
В рунах нацистских пришла она,
Эта война.
2014г.
Эта война-2
Тёмная ночь, душная тьма,
Лжи торжество – изначальность зла,
И души людские сникли.
Плесень ползёт. Плачет душа,
Совесть не стоит уже гроша.
Друг друга братья винили.
Братскою кровью упьётся она,
Эта вина.
Что же ты, дом, плесень не смог
Вычистить, что ж не нашёл замок,
Чтоб дверь запереть покрепче.
Множилось плесени зверьё,
Чёрное, хищное вороньё
Явилось беды предтечей.
Нет, земляки, здесь не ваша вина,
Свары война.
В горле комок. Нечем дышать,
Окна разбитых домов кричат
За белой стеной каштанов.
Бомбоубежища серый страх,
Чёрная зелень на блокпостах…
За плесень чужих майданов
Платит мой город горем вполне
Безумной войне.
Беженцев боль, страх, нищета…
Шоу бандеровского шута
Здесь правит моей судьбою.
Дом мой родной стонет, дрожит,
Воют сирены, мой дом не спит,
Укутанный мглой ночною.
Рядом воронка, в щербинах стена.
Просто война.
Вот и пришло эхо в крови,
Видно, Всевышний благословил
Отплату за грех паучий,
Памяти стёртой жжёт слеза,
Белых журавушек голоса
Заглохли в нависшей туче.
Гетьмана грех оплатите сполна –
Воет война.
2022г.
воскресенье, 04 июля 2021
Птицы поднимаются выше, когда летят против ветра.
Перебирала свои архивы и нашла старые-старые стихи, это были, пожалуй, одни из первых, когда я попыталась себя утешить. 
Всё это я уже подробно описала, ну, а это как бы финал моей преподавательской деятельности, когда в наш ВУЗ пришла грязь вместе с новым начальником, большим любителем деток полезных людей и не любителем чистых рук.
Да и что-то стало совсем уж грустно, самое то - эта история.
Грустная история
«А Вы хотите, чтобы Ваши ручки
были чистыми? Не выйдет»
Разговор на ковре
«Укрепим научно-технический прогресс –
творческий вклад вузовской молодёжи»
Лозунг над проходной
Не суетись под клиентом, а то вспотеет
Лозунг в борделе
День за днём прохожу грустно мимо...
Ах, родная моя проходная!
Тает снег, так прощаются зимы,
Боль моя не прощается. Злая.
- Вы хотите, чтоб чистыми ручки
Ваши были? Но так не бывает.
Мы спроворили чёрные тучки,
Мойдодыр пусть в грозу полетает.
- Я в ответе за чистые руки
Перед сыном своим, перед теми,
Кто пришёл за кристальной наукой
И не знает ещё этой темы.
Полировка блестит в кабинете,
Я стою и нисколько не каюсь.
Быть за чистые руки в ответе,
Разве это такая уж малость?
Пусть колпак шутовской я надену,
Но с немытыми как я руками?
А куда свою совесть я дену?
Посудите, приятели, сами.
Знаю, клоун я в вашем зверинце.
Рассмеюсь над бесстыдством костюма,
Что напялили местные принцы
Под шумок беспредельного бума.
Вот расплата. Стою, вроде, смирно
На глазах у родного месткома.
Ну, никак не поверят, что мирно
Я уйду, не утну здесь разгрома!
Оглашает научный ворюга
Чьи-то грязные письма, записки.
Коченею. Хаёвская вьюга
Так меня отчисляет из списков.
Эх, коллеги! Подняли ладони?
Зря стараетесь эдак ретиво,
По камням понесли меня кони,
Не цепляюсь за вожжи и гривы.
Суета ваша несколько странна,
Ведь редуты мои очень хилы,
Я устала зализывать раны,
Так что бросьте вонючие вилы.
За себя я бойцом не бывала
(Исключение в ваших законах),
За солдат лишь своих – воевала,
Не за звёзды на лживых погонах.
А мальчишки мои и девчонки
Не видали уродливых масок,
Голосишком кричала им тонким,
Чтоб не лезли под пули без касок.
Сопромат (да!!!) простая наука,
Вот вагон доказательств в сторонке,
Посмотрите, солдат моих руки
Покатили вагончик легонько.
Помню ночи и дни выходные,
Я кроила им бронежилеты:
Их родители – люди простые
И поднимете вы пистолеты.
Мой покрой был изыскан и ярок:
Батальоны мои не редели,
Воевали! Вот это подарок –
Живы все, и здоровье в пределе!
А себе я скроить не сумела,
Беззаботно под пули полезла,
Всё не верила в подлость их дела,
И что ... нечистоплотность полезна.
Разве ж пасквиль? Да нет. Правда это.
Было точно всё так изначально.
И бессилье метнулось к поэту,
Поделилось судьбою печальной.
Всё это я уже подробно описала, ну, а это как бы финал моей преподавательской деятельности, когда в наш ВУЗ пришла грязь вместе с новым начальником, большим любителем деток полезных людей и не любителем чистых рук. Да и что-то стало совсем уж грустно, самое то - эта история.
Грустная история
«А Вы хотите, чтобы Ваши ручки
были чистыми? Не выйдет»
Разговор на ковре
«Укрепим научно-технический прогресс –
творческий вклад вузовской молодёжи»
Лозунг над проходной
Не суетись под клиентом, а то вспотеет
Лозунг в борделе
День за днём прохожу грустно мимо...
Ах, родная моя проходная!
Тает снег, так прощаются зимы,
Боль моя не прощается. Злая.
- Вы хотите, чтоб чистыми ручки
Ваши были? Но так не бывает.
Мы спроворили чёрные тучки,
Мойдодыр пусть в грозу полетает.
- Я в ответе за чистые руки
Перед сыном своим, перед теми,
Кто пришёл за кристальной наукой
И не знает ещё этой темы.
Полировка блестит в кабинете,
Я стою и нисколько не каюсь.
Быть за чистые руки в ответе,
Разве это такая уж малость?
Пусть колпак шутовской я надену,
Но с немытыми как я руками?
А куда свою совесть я дену?
Посудите, приятели, сами.
Знаю, клоун я в вашем зверинце.
Рассмеюсь над бесстыдством костюма,
Что напялили местные принцы
Под шумок беспредельного бума.
Вот расплата. Стою, вроде, смирно
На глазах у родного месткома.
Ну, никак не поверят, что мирно
Я уйду, не утну здесь разгрома!
Оглашает научный ворюга
Чьи-то грязные письма, записки.
Коченею. Хаёвская вьюга
Так меня отчисляет из списков.
Эх, коллеги! Подняли ладони?
Зря стараетесь эдак ретиво,
По камням понесли меня кони,
Не цепляюсь за вожжи и гривы.
Суета ваша несколько странна,
Ведь редуты мои очень хилы,
Я устала зализывать раны,
Так что бросьте вонючие вилы.
За себя я бойцом не бывала
(Исключение в ваших законах),
За солдат лишь своих – воевала,
Не за звёзды на лживых погонах.
А мальчишки мои и девчонки
Не видали уродливых масок,
Голосишком кричала им тонким,
Чтоб не лезли под пули без касок.
Сопромат (да!!!) простая наука,
Вот вагон доказательств в сторонке,
Посмотрите, солдат моих руки
Покатили вагончик легонько.
Помню ночи и дни выходные,
Я кроила им бронежилеты:
Их родители – люди простые
И поднимете вы пистолеты.
Мой покрой был изыскан и ярок:
Батальоны мои не редели,
Воевали! Вот это подарок –
Живы все, и здоровье в пределе!
А себе я скроить не сумела,
Беззаботно под пули полезла,
Всё не верила в подлость их дела,
И что ... нечистоплотность полезна.
Разве ж пасквиль? Да нет. Правда это.
Было точно всё так изначально.
И бессилье метнулось к поэту,
Поделилось судьбою печальной.
воскресенье, 23 мая 2021
Птицы поднимаются выше, когда летят против ветра.
Сын в своём репертуаре
На одном из таких спектаклей сын однажды поставил меня в смешное положение. Это была «Кармен-суета». Спектакль представлял из себя ядовитую пародию на соц. действительность.
Сын перед спектаклем, усадив меня на почётное место в первом ряду, предупредил: «Когда услышишь реплику «К выносу красного знамени встать! Смирно!!», то ты встань. Не забудь!!» И вот последовала реплика, я вскочила и вытянулась по стойке смирно. Окружающие зрители, вместо того, чтобы смотреть на сцену, в полном удивлении уставились на меня, вероятно подумав, что с этой дамочкой не всё в порядке, ранний маразм, не иначе. А я одиноким маразматиком приветствовала вынос красного знамени. Кстати, сын выступал там в роли пионера и бойко барабанил в барабан, облачённый в шортики и красный галстук.
Несколько иллюстраций к спектаклю.
Вот это вступление к «Красной шапочке»:
Мы артисто, мы солисто, мы премьеро, инженеро (о-е!).
По работе лично плано выполнянто непогано (о-е!).
И за энто режиссенто нас в концерто привлеченто. } 2 р.
Мы артисто, мы солисто, мы премьеро, инженеро (о-е!).
Мы играто, мы плясато за смешниссимо зарплато (о-е!).
Регулярно комплименто заменяют нам презенто (о-е!)
Уно, уно, ун моменто ждём от вас аплодисменто. } 2 р.
Мы все из тех, кто выступал,
Когда кругом молчали,
Кого и зритель принимал
И сверху понимали.
Наш паровоз...
Наш режиссёр, вперёд веди,
Штампуя постановки.
Другого нет у нас пути,
В руках у нас...
Режиссёр (появляясь): ...дело колоссальной важности – идейно-эстетическое воспитание человека через образное восприятие действительности, данное нам в ощущениях всеобщего подъёма! В связи с этим хотелось бы остановиться на месте стой (раз – два). Запе-вай!
***
А это пролог к спектаклю "Хiба ревуть багатi, як ясла повнi?" – одного из последних спектаклей. В прологе точно выписана атмосфера тех дней. Стихи написаны под мелодии известных в те времена песен. Здесь также моя любимая песня “Кто кончил ВУЗ технический, тот форменный дурак” (по песне Высоцкого „Кто кончил жизнь трагически”)
Пролог
Скоро свято, за вiкнами грудень.
Вiд дощу потемнiли бруньки.
I у нас вже спектаклю не буде,
Як колись, у минулi роки.
Боже, Боже! На що ж воно схоже,
Що забули ми танцi й пiснi?
Та невже ж воно вийти не зможе,
Як виходило ще навеснi,
Як траплялось колись в кращi днi!
Як iз iнституту вигнали за браму,
Вигнали за браму кiлька сотень фахiвцiв.
I накрились разом плани та програми,
По пустих кiмнатах тiльки вiтру сумний спiв:
Любо, братця, любо, любо, братця, жить,
З нашим старшиною нема чого тужить.
А першим заходом, а першим заходом, а першим заходом
Наш театр пiшов на зруб.
А другим заходом, а другим заходом, а другим заходом
Лiквiдовано i клуб.
Нумо братця, нумо, нумо й ми тiкать.
З нашими фiнансами нема чого шукать.
Жiнка погодує мiсяць-два – i плюне,
На кооператора змiняє козака.
Шкода тiльки волi на Павловiм полi,
Мрiї да надiї , ... да родного языка.
Давайте негромко, давайте вполголоса,
Давайте простимся светло.
Неделя-другая и мы успокоимся:
Что было, то было. Прошло.
Конечно, ужасно. Нелепо, бессмысленно.
О, как бы начало вернуть?
Начало вернуть невозможно, немыслимо.
И даже не думай, забудь.
Займёмся обедом. Займёмся зарплатою.
Устроим хоть как-нибудь быт.
Так легче, не так ли? Так проще, не правда ли?
Не правда ли, меньше болит?
Не будем хитрить и судьбу уговаривать,
Ей-богу, не стоит труда.
Да-да, господа, не авось, не когда-нибудь,
А больше уже никогда.
Эх!
Вечер. Праздник. Шум. Аншлаг.
Полон зал сверх меры.
Проходили только так
В наши дни премьеры.
Не для лишнего рубля
Да статьи в газете,
А друзей заради для
Шли спектакли эти.
И, должно быть, неспроста
В том житье несытом
В нашем зале все места
Были дефицитом.
Может, был тому виной
(Может, даже славой)
Вольной речи вкус хмельной
С острою приправой.
Здесь, стряхнув с души своей
Прах забот и тягот,
Мы энергией друзей
Заряжались на год.
Здесь под хохот громовой,
Сам смеясь до колик,
Отменял уход в запой
Ярый алкоголик.
Здесь такого ждали, чтоб
До нутра, до боли:
Если смех – то смех взахлёб,
Если плач – то вволю.
Басан, басан, басана,
Басаната, басаната.
Видно в эти времена
Нет возврата, нет возврата.
Эх, раз, ещё раз,
Да ещё, ещё, ещё, ещё хотя бы раз.
Эх-х-х!
Ах, как это мило,
Очень хорошо,
Плыло и приплыло.
Было – и прошло…
…………..
Мэтр (с гитарой):
Кто кончил вуз технический, тот истинный дурак.
А если инженер – то в полной мере.
Я в жизни не видал таких возможностей и благ,
Как скромный вышибала в "Англетере".
А в возрасте Христа – не то, что загородных вилл,
А денег до получки – кот наплакал.
Но в зубы "Тонис-центр" тебе, чтоб сильно не скулил,
И "Марианну", чтоб поменьше вякал.
Судьба не состоялась или перенесена,
И где уж там уверенность и сила,
Когда тебя профессия не кормит ни хрена,
Которою фортуна наградила.
Тащить ли ВПК и впредь всем миром на себе –
Ребром вопрос поставлен: или-или.
На этом рубеже легли заводы и КБ,
А исполкомы как-то проскочили.
…..
Мэтр впоследствии написал ещё много песен, стихов, жаль только, что таких спектаклей больше уже никогда не было. А к стихам мы ещё вернёмся.
На одном из таких спектаклей сын однажды поставил меня в смешное положение. Это была «Кармен-суета». Спектакль представлял из себя ядовитую пародию на соц. действительность.
Сын перед спектаклем, усадив меня на почётное место в первом ряду, предупредил: «Когда услышишь реплику «К выносу красного знамени встать! Смирно!!», то ты встань. Не забудь!!» И вот последовала реплика, я вскочила и вытянулась по стойке смирно. Окружающие зрители, вместо того, чтобы смотреть на сцену, в полном удивлении уставились на меня, вероятно подумав, что с этой дамочкой не всё в порядке, ранний маразм, не иначе. А я одиноким маразматиком приветствовала вынос красного знамени. Кстати, сын выступал там в роли пионера и бойко барабанил в барабан, облачённый в шортики и красный галстук.
Несколько иллюстраций к спектаклю.
Вот это вступление к «Красной шапочке»:
Мы артисто, мы солисто, мы премьеро, инженеро (о-е!).
По работе лично плано выполнянто непогано (о-е!).
И за энто режиссенто нас в концерто привлеченто. } 2 р.
Мы артисто, мы солисто, мы премьеро, инженеро (о-е!).
Мы играто, мы плясато за смешниссимо зарплато (о-е!).
Регулярно комплименто заменяют нам презенто (о-е!)
Уно, уно, ун моменто ждём от вас аплодисменто. } 2 р.
Мы все из тех, кто выступал,
Когда кругом молчали,
Кого и зритель принимал
И сверху понимали.
Наш паровоз...
Наш режиссёр, вперёд веди,
Штампуя постановки.
Другого нет у нас пути,
В руках у нас...
Режиссёр (появляясь): ...дело колоссальной важности – идейно-эстетическое воспитание человека через образное восприятие действительности, данное нам в ощущениях всеобщего подъёма! В связи с этим хотелось бы остановиться на месте стой (раз – два). Запе-вай!
***
А это пролог к спектаклю "Хiба ревуть багатi, як ясла повнi?" – одного из последних спектаклей. В прологе точно выписана атмосфера тех дней. Стихи написаны под мелодии известных в те времена песен. Здесь также моя любимая песня “Кто кончил ВУЗ технический, тот форменный дурак” (по песне Высоцкого „Кто кончил жизнь трагически”)
Пролог
Скоро свято, за вiкнами грудень.
Вiд дощу потемнiли бруньки.
I у нас вже спектаклю не буде,
Як колись, у минулi роки.
Боже, Боже! На що ж воно схоже,
Що забули ми танцi й пiснi?
Та невже ж воно вийти не зможе,
Як виходило ще навеснi,
Як траплялось колись в кращi днi!
Як iз iнституту вигнали за браму,
Вигнали за браму кiлька сотень фахiвцiв.
I накрились разом плани та програми,
По пустих кiмнатах тiльки вiтру сумний спiв:
Любо, братця, любо, любо, братця, жить,
З нашим старшиною нема чого тужить.
А першим заходом, а першим заходом, а першим заходом
Наш театр пiшов на зруб.
А другим заходом, а другим заходом, а другим заходом
Лiквiдовано i клуб.
Нумо братця, нумо, нумо й ми тiкать.
З нашими фiнансами нема чого шукать.
Жiнка погодує мiсяць-два – i плюне,
На кооператора змiняє козака.
Шкода тiльки волi на Павловiм полi,
Мрiї да надiї , ... да родного языка.
Давайте негромко, давайте вполголоса,
Давайте простимся светло.
Неделя-другая и мы успокоимся:
Что было, то было. Прошло.
Конечно, ужасно. Нелепо, бессмысленно.
О, как бы начало вернуть?
Начало вернуть невозможно, немыслимо.
И даже не думай, забудь.
Займёмся обедом. Займёмся зарплатою.
Устроим хоть как-нибудь быт.
Так легче, не так ли? Так проще, не правда ли?
Не правда ли, меньше болит?
Не будем хитрить и судьбу уговаривать,
Ей-богу, не стоит труда.
Да-да, господа, не авось, не когда-нибудь,
А больше уже никогда.
Эх!
Вечер. Праздник. Шум. Аншлаг.
Полон зал сверх меры.
Проходили только так
В наши дни премьеры.
Не для лишнего рубля
Да статьи в газете,
А друзей заради для
Шли спектакли эти.
И, должно быть, неспроста
В том житье несытом
В нашем зале все места
Были дефицитом.
Может, был тому виной
(Может, даже славой)
Вольной речи вкус хмельной
С острою приправой.
Здесь, стряхнув с души своей
Прах забот и тягот,
Мы энергией друзей
Заряжались на год.
Здесь под хохот громовой,
Сам смеясь до колик,
Отменял уход в запой
Ярый алкоголик.
Здесь такого ждали, чтоб
До нутра, до боли:
Если смех – то смех взахлёб,
Если плач – то вволю.
Басан, басан, басана,
Басаната, басаната.
Видно в эти времена
Нет возврата, нет возврата.
Эх, раз, ещё раз,
Да ещё, ещё, ещё, ещё хотя бы раз.
Эх-х-х!
Ах, как это мило,
Очень хорошо,
Плыло и приплыло.
Было – и прошло…
…………..
Мэтр (с гитарой):
Кто кончил вуз технический, тот истинный дурак.
А если инженер – то в полной мере.
Я в жизни не видал таких возможностей и благ,
Как скромный вышибала в "Англетере".
А в возрасте Христа – не то, что загородных вилл,
А денег до получки – кот наплакал.
Но в зубы "Тонис-центр" тебе, чтоб сильно не скулил,
И "Марианну", чтоб поменьше вякал.
Судьба не состоялась или перенесена,
И где уж там уверенность и сила,
Когда тебя профессия не кормит ни хрена,
Которою фортуна наградила.
Тащить ли ВПК и впредь всем миром на себе –
Ребром вопрос поставлен: или-или.
На этом рубеже легли заводы и КБ,
А исполкомы как-то проскочили.
…..
Мэтр впоследствии написал ещё много песен, стихов, жаль только, что таких спектаклей больше уже никогда не было. А к стихам мы ещё вернёмся.
пятница, 21 мая 2021
Птицы поднимаются выше, когда летят против ветра.
Что-то я потеряла хронологию рассказа или, если точнее, повести, которая печальная на свете.
Пожалуй, расскажу, как я дошла до жизни такой, начала графоманствовать и об учителях, приложивших к этому руку.
Но начну очень-очень издалека, от горизонта. И, может быть, удастся показать/описать, как физик-интеллигент , вполне порядочный и интересный человек, смог превратиться в почитателя Бандеры и иже с ним.
Спектакли в КБ
Однажды, перед новым годом, когда я ещё работала в родном институте, а сын уже обитал в КБ, мой коллега спросил: «А Ваш сын приглашал Вас на новогодние спектакли?» Я: «Нет. А что, там интересно?» Коллега: «Не то слово. Туда на новогодние спектакли собирается весь город». Я посетовала сыну – как же так без меня. Тот удивился: «Ты же терпеть не можешь самодеятельность? Ну, давай, приходи, посмотришь».
Пришла. Актовый зал был битком забит народом. Стояли в проходах. Сын, как оказалось, был администратором театра. Он протащил меня к первым рядам, попутно объясняя, что там для меня оставлено место. На моём месте сидел какой-то академик. Сын принялся яростно сгонять его, заявляя, что это не его место. Академик так же яростно упирался. Нервы кого-то из соседей не выдержали этих пререканий, место возле академика освободили и довольный сын усадил меня.
Спектакль. Я была поражена и очарована. Сам спектакль представлял из себя смесь капустника с мюзиклом. Поскольку зал не был оборудован для живого звука, то спектакль шёл под «фанеру», но это нисколько не портило впечатление. Я заболела этими музыкальными спектаклями, смешными и озорными, где пели всё и все: инженеры, физики, лаборанты, конструкторы и окончательно пришла к выводу, что это не самодеятельность – спектакли сделаны на высоком профессиональном уровне. Просто в том обществе, в котором мы жили в те, уже далёкие, времена, профессионализм отнюдь не предполагал соответствующего денежного эквивалента.
Первый спектакль, который я посмотрела, был «Красная шапочка», потом были «Балда», «Балда-2» и другие. Самым любимым остался мюзикл «Балда». Рассказывать о музыкальных спектаклях – работа неблагодарная. Невозможно передать всей прелести и красоты этих мюзиклов. К примеру, после первого мюзикла «Руслан и Людмила» у нас с сыном появились две крылатые фразы: «А в это время Черномор переходил границы», а также «И остались от Руслана два кирзовых сапожка». Сын, тоже в прошлом не любитель самодеятельности, к моему безграничному удивлению сам заделался артистом и помощником режиссера. Режиссером и был Мэтр, о котором пойдёт речь дальше.
Пожалуй, расскажу, как я дошла до жизни такой, начала графоманствовать и об учителях, приложивших к этому руку.
Но начну очень-очень издалека, от горизонта. И, может быть, удастся показать/описать, как физик-интеллигент , вполне порядочный и интересный человек, смог превратиться в почитателя Бандеры и иже с ним.
Спектакли в КБ
Однажды, перед новым годом, когда я ещё работала в родном институте, а сын уже обитал в КБ, мой коллега спросил: «А Ваш сын приглашал Вас на новогодние спектакли?» Я: «Нет. А что, там интересно?» Коллега: «Не то слово. Туда на новогодние спектакли собирается весь город». Я посетовала сыну – как же так без меня. Тот удивился: «Ты же терпеть не можешь самодеятельность? Ну, давай, приходи, посмотришь».
Пришла. Актовый зал был битком забит народом. Стояли в проходах. Сын, как оказалось, был администратором театра. Он протащил меня к первым рядам, попутно объясняя, что там для меня оставлено место. На моём месте сидел какой-то академик. Сын принялся яростно сгонять его, заявляя, что это не его место. Академик так же яростно упирался. Нервы кого-то из соседей не выдержали этих пререканий, место возле академика освободили и довольный сын усадил меня.
Спектакль. Я была поражена и очарована. Сам спектакль представлял из себя смесь капустника с мюзиклом. Поскольку зал не был оборудован для живого звука, то спектакль шёл под «фанеру», но это нисколько не портило впечатление. Я заболела этими музыкальными спектаклями, смешными и озорными, где пели всё и все: инженеры, физики, лаборанты, конструкторы и окончательно пришла к выводу, что это не самодеятельность – спектакли сделаны на высоком профессиональном уровне. Просто в том обществе, в котором мы жили в те, уже далёкие, времена, профессионализм отнюдь не предполагал соответствующего денежного эквивалента.
Первый спектакль, который я посмотрела, был «Красная шапочка», потом были «Балда», «Балда-2» и другие. Самым любимым остался мюзикл «Балда». Рассказывать о музыкальных спектаклях – работа неблагодарная. Невозможно передать всей прелести и красоты этих мюзиклов. К примеру, после первого мюзикла «Руслан и Людмила» у нас с сыном появились две крылатые фразы: «А в это время Черномор переходил границы», а также «И остались от Руслана два кирзовых сапожка». Сын, тоже в прошлом не любитель самодеятельности, к моему безграничному удивлению сам заделался артистом и помощником режиссера. Режиссером и был Мэтр, о котором пойдёт речь дальше.
среда, 12 мая 2021
Птицы поднимаются выше, когда летят против ветра.
Сегодня слушала это:
www.youtube.com/watch?v=AO7xz7qTrlI
было грустно, и вот вспомнилось.
Я впервые поехала за границу в конце 80-х в Болгарию. Уже СССР был на последнем издыхании, но ещё не было такой оголтелой русофобии, как сейчас.
Тогда я видела, как очень бережно болгары относятся ко многим памяткам русской культуры. Увидела прекрасный памятник генералу Скобелеву (лихой генерал на белом коне), в центре столицы изумительный собор, расписанный известными русскими художниками, у подножия Шипки красивая церквушка, построенная на деньги жены Скобелева. Там же небольшой киоск, где продаются маленькие иконы и простые (не золотые, и даже не серебряные) крестики. Я подумала, что такие иконки и крестики носили в то время русские солдаты.
И я вспомнила смешной эпизод.
Наша группа осталась вечером в ресторане отпраздновать начало отдыха. Все посетители разошлись, но в сторонке за двумя столиками тоже осталась группа немецких туристов. Они что-то довольно громко обсуждали. Мы хорошо подпили и кто-то из наших вдруг сказал: «О, немчура веселится. А давайте-ка им напомним, кто тут победители! Споём «Катюшу». И мы завопили что есть мочи «Выходила на берег Катюша…», многозначительно посматривая в их сторону и вдруг… немцы дружно развернулись в нашу сторону и ещё громче, чем мы и гораздо музыкальнее начали нам подпевать эту же «Катюшу», выпевая русские слова «Катюши» с акцентом, но вполне узнаваемо. И что самое смешное: мы знали не все слова, много перевирали, а немцы стройно спели всю песню до конца, зная все слова. В нашем хоре преобладали в основном женские писклявые голоса, а в немецком – мужские басы и баритоны. Получилось очень красиво.
www.youtube.com/watch?v=AO7xz7qTrlI
было грустно, и вот вспомнилось.
Я впервые поехала за границу в конце 80-х в Болгарию. Уже СССР был на последнем издыхании, но ещё не было такой оголтелой русофобии, как сейчас.
Тогда я видела, как очень бережно болгары относятся ко многим памяткам русской культуры. Увидела прекрасный памятник генералу Скобелеву (лихой генерал на белом коне), в центре столицы изумительный собор, расписанный известными русскими художниками, у подножия Шипки красивая церквушка, построенная на деньги жены Скобелева. Там же небольшой киоск, где продаются маленькие иконы и простые (не золотые, и даже не серебряные) крестики. Я подумала, что такие иконки и крестики носили в то время русские солдаты.
И я вспомнила смешной эпизод.
Наша группа осталась вечером в ресторане отпраздновать начало отдыха. Все посетители разошлись, но в сторонке за двумя столиками тоже осталась группа немецких туристов. Они что-то довольно громко обсуждали. Мы хорошо подпили и кто-то из наших вдруг сказал: «О, немчура веселится. А давайте-ка им напомним, кто тут победители! Споём «Катюшу». И мы завопили что есть мочи «Выходила на берег Катюша…», многозначительно посматривая в их сторону и вдруг… немцы дружно развернулись в нашу сторону и ещё громче, чем мы и гораздо музыкальнее начали нам подпевать эту же «Катюшу», выпевая русские слова «Катюши» с акцентом, но вполне узнаваемо. И что самое смешное: мы знали не все слова, много перевирали, а немцы стройно спели всю песню до конца, зная все слова. В нашем хоре преобладали в основном женские писклявые голоса, а в немецком – мужские басы и баритоны. Получилось очень красиво.
воскресенье, 09 мая 2021
Птицы поднимаются выше, когда летят против ветра.
С ДНЁМ ПОБЕДЫ!
Встречайте трепетную весну,
люди Земли.
Убейте войну,
прокляните войну,
люди Земли!
Мечту пронесите через года
и жизнью наполните!..
Но о тех, кто уже не придет никогда, —
заклинаю, — помните!
Р. Рождественский
Встречайте трепетную весну,
люди Земли.
Убейте войну,
прокляните войну,
люди Земли!
Мечту пронесите через года
и жизнью наполните!..
Но о тех, кто уже не придет никогда, —
заклинаю, — помните!
Р. Рождественский
четверг, 29 апреля 2021
Птицы поднимаются выше, когда летят против ветра.
среда, 07 апреля 2021
Птицы поднимаются выше, когда летят против ветра.
понедельник, 29 марта 2021
Птицы поднимаются выше, когда летят против ветра.
Что-то дневник долго меня не пропускал и утверждал, что меня нет. Я уже было подумала, что эта беда приключилась, потому что я давно не писала здесь. Исправляюсь, но пока нет вдохновения, то пусть здесь будет одна песня Высоцкого, которую я раньше не слышала (совершенно случайно нашла недавно).
www.youtube.com/watch?v=MBPc4Nl-mjA
www.youtube.com/watch?v=MBPc4Nl-mjA
суббота, 09 мая 2020
Птицы поднимаются выше, когда летят против ветра.
воскресенье, 26 апреля 2020
Птицы поднимаются выше, когда летят против ветра.
Это была первая моя невероятная удача или типичная сдача на шару. Таких экзаменационных удач у меня было три. Вот вторая.
Предисловие
В математике нет символов для неясных мыслей.
Анри Пуанкаре
Политэкономика
Это был предмет, который я не понимала из-за набора бессмысленных (на мой взгляд) слов. Я читала абзац и видела только массу каких-то общих слов ни о чём, как мне представлялось. Но это было просто необъятное какое-то море ни о чём, из которого я не могла выудить никакой мысли. Много-много слов, а мысль не улавливаю. Чем-то этот предмет не пришёлся мне по душе. Аллергия какая-то на него, что ли.
Но был в этом тёмном царстве один светлый луч: на двух страницах огромный вывод в формулах (уже не помню, что там выводилось). Математика была для меня любимым предметом, поэтому эти две странички только и были счастьем. На консультации перед экзаменом согруппники спросили, будет ли ЭТО на экзамене. Препод ответил, что ЭТО слишком сложно и на экзамене не будет. На лекции, мол, он просто решил познакомить нас с этими очень интересными выкладками. Обидно.
Экзамен.
Беру билет, два вопроса, полное ничего. Обнаруживаю, что в столе кто-то оставил (или предусмотрительно положил) учебник. Воровато заглядываю в стол, пытаюсь что-то найти, неумело, потому что шпаргалками не пользовалась. И тут же меня засекает препод. Зеленею.
Препод раздумывает, что бы такого плохого со мной сделать ещё, кроме «неуда». Жалобно прошу, понимая безнадёжность ситуации: «Спросите что-нибудь». Препод злорадно произносит: «Выведите эти формулы...». Хватаю бумагу и на глазах у изумлённого препода быстро-быстро исписываю листы бумаги любимыми формулами, радостно объясняя, что к чему и как всё это красиво, и как всё это просто.
Препод потрясённо берёт зачётку, ставит 4 балла и добавляет: «Поставил бы «отлично», если бы не книжка в столе, которую Вы принесли». Не спорю, так как совершенно счастлива.
Предисловие
В математике нет символов для неясных мыслей.
Анри Пуанкаре
Политэкономика
Это был предмет, который я не понимала из-за набора бессмысленных (на мой взгляд) слов. Я читала абзац и видела только массу каких-то общих слов ни о чём, как мне представлялось. Но это было просто необъятное какое-то море ни о чём, из которого я не могла выудить никакой мысли. Много-много слов, а мысль не улавливаю. Чем-то этот предмет не пришёлся мне по душе. Аллергия какая-то на него, что ли.
Но был в этом тёмном царстве один светлый луч: на двух страницах огромный вывод в формулах (уже не помню, что там выводилось). Математика была для меня любимым предметом, поэтому эти две странички только и были счастьем. На консультации перед экзаменом согруппники спросили, будет ли ЭТО на экзамене. Препод ответил, что ЭТО слишком сложно и на экзамене не будет. На лекции, мол, он просто решил познакомить нас с этими очень интересными выкладками. Обидно.
Экзамен.
Беру билет, два вопроса, полное ничего. Обнаруживаю, что в столе кто-то оставил (или предусмотрительно положил) учебник. Воровато заглядываю в стол, пытаюсь что-то найти, неумело, потому что шпаргалками не пользовалась. И тут же меня засекает препод. Зеленею.
Препод раздумывает, что бы такого плохого со мной сделать ещё, кроме «неуда». Жалобно прошу, понимая безнадёжность ситуации: «Спросите что-нибудь». Препод злорадно произносит: «Выведите эти формулы...». Хватаю бумагу и на глазах у изумлённого препода быстро-быстро исписываю листы бумаги любимыми формулами, радостно объясняя, что к чему и как всё это красиво, и как всё это просто.
Препод потрясённо берёт зачётку, ставит 4 балла и добавляет: «Поставил бы «отлично», если бы не книжка в столе, которую Вы принесли». Не спорю, так как совершенно счастлива.
пятница, 24 апреля 2020
Птицы поднимаются выше, когда летят против ветра.
Как-то неожиданно я вспомнила свои студенческие годы и решила сделать небольшое отступление, вернуться в те далёкие мои студенческие годы.
Никогда не сдаваться.
Теоретическую аэродинамику профессор у нас читал так: в правой руке он держал мел и молча писал длинную цепочку интегралов, в левой руке была тряпка, которой он, заполнив доску на треть, тут же всё и вытирал. В первые 10 мин. я пыталась разобраться, пыталась успеть записать, но потом отчаивалась и занималась своими насущными делами, дабы время не уходило впустую. Конспект в результате был никакой.
Экзамен.
Разрешалось, выложив конспекты на отдельный столик, подходить и смотреть в конспект. Пустой номер. Впервые шла на экзамен с ненужным конспектом, понимая, что ничего не знаю по предмету. У двери в аудиторию толпились сокурсники с унылыми лицами:
- Свиреп и беспощаден, Ромке влепил трояк, еле от неуда отбился!
- Это Ромке трояк?!!! – Я прихожу в ужас.
Незадолго до экзамена мне попала в руки книжица о Можайском. С увлечением была прочитана. Беру билет и не верю глазам своим: первый вопрос – о Можайском. Второй вопрос – глухо и беспросветно, просто непонятно, о чём речь. Отвечаю о Можайском, разливаюсь соловьём.
Препод. останавливает и просит перейти ко второму вопросу. Я: «Но ведь ещё очень важно сказать о Можайском, что ....» и снова разливаюсь соловьём.
Препод: «Достаточно, переходите ко второму вопросу». Я упираюсь всеми копытами: «Как же так? Ведь Можайский внёс огромный вклад в самолётостроение и нельзя не сказать, что он...» – пою соловьём. Препод. злобно смотрит на меня, молча берёт зачётку, что-то пишет, даёт в руки: «Идите!» Выскакиваю из аудитории и вместе со страждущими рассматриваю свою зачётку, не веря глазам своим – "отлично"!
Никогда не сдаваться.
Теоретическую аэродинамику профессор у нас читал так: в правой руке он держал мел и молча писал длинную цепочку интегралов, в левой руке была тряпка, которой он, заполнив доску на треть, тут же всё и вытирал. В первые 10 мин. я пыталась разобраться, пыталась успеть записать, но потом отчаивалась и занималась своими насущными делами, дабы время не уходило впустую. Конспект в результате был никакой.
Экзамен.
Разрешалось, выложив конспекты на отдельный столик, подходить и смотреть в конспект. Пустой номер. Впервые шла на экзамен с ненужным конспектом, понимая, что ничего не знаю по предмету. У двери в аудиторию толпились сокурсники с унылыми лицами:
- Свиреп и беспощаден, Ромке влепил трояк, еле от неуда отбился!
- Это Ромке трояк?!!! – Я прихожу в ужас.
Незадолго до экзамена мне попала в руки книжица о Можайском. С увлечением была прочитана. Беру билет и не верю глазам своим: первый вопрос – о Можайском. Второй вопрос – глухо и беспросветно, просто непонятно, о чём речь. Отвечаю о Можайском, разливаюсь соловьём.
Препод. останавливает и просит перейти ко второму вопросу. Я: «Но ведь ещё очень важно сказать о Можайском, что ....» и снова разливаюсь соловьём.
Препод: «Достаточно, переходите ко второму вопросу». Я упираюсь всеми копытами: «Как же так? Ведь Можайский внёс огромный вклад в самолётостроение и нельзя не сказать, что он...» – пою соловьём. Препод. злобно смотрит на меня, молча берёт зачётку, что-то пишет, даёт в руки: «Идите!» Выскакиваю из аудитории и вместе со страждущими рассматриваю свою зачётку, не веря глазам своим – "отлично"!
пятница, 10 апреля 2020
Птицы поднимаются выше, когда летят против ветра.
Шутник на работе в КБ
Сын (молодой специалист) пишет черновик солидной работы, которая должна увенчиваться подписями с соответствующими должностями: директора-академика, нач. КБ, нач. отдела, нач. группы и последняя должность мелкой сошки – инженера 1-ой категории (т.е. сына). Мелкая сошка и написала весь этот труд, а подписи начальников труд заверили.
Сын, понимая, что это пока черновик, подписывает, посмеиваясь: Инженер самой первой категории (а то тут всякие-разные академики да начальники будут расписываться, а чем я хуже, самый первый тут - это я ) и расписывается.
Черновик уходит к секретарю, оформляется начисто, заверяется кучей печатей, сын, не глядя (спешно потому что) подписывает уже официальную бумагу и она уходит в Москву в очень солидную космическую фирму.
Вскоре сын едет туда в командировку и случайно видит этот документ, где в конце, под великими начальственными должностями и фамилиями красуется должность: Инженер самой первой категории, его фамилия и подпись.
Дома рассказывает мне и ржёт. Все начальники подписали, не глядя, поверив тому, что написал этот оболтус.
А я радуюсь, что хоть в самой работе не додумался похихикать.
Сын (молодой специалист) пишет черновик солидной работы, которая должна увенчиваться подписями с соответствующими должностями: директора-академика, нач. КБ, нач. отдела, нач. группы и последняя должность мелкой сошки – инженера 1-ой категории (т.е. сына). Мелкая сошка и написала весь этот труд, а подписи начальников труд заверили.
Сын, понимая, что это пока черновик, подписывает, посмеиваясь: Инженер самой первой категории (а то тут всякие-разные академики да начальники будут расписываться, а чем я хуже, самый первый тут - это я
) и расписывается.Черновик уходит к секретарю, оформляется начисто, заверяется кучей печатей, сын, не глядя (спешно потому что) подписывает уже официальную бумагу и она уходит в Москву в очень солидную космическую фирму.
Вскоре сын едет туда в командировку и случайно видит этот документ, где в конце, под великими начальственными должностями и фамилиями красуется должность: Инженер самой первой категории, его фамилия и подпись.
Дома рассказывает мне и ржёт. Все начальники подписали, не глядя, поверив тому, что написал этот оболтус.
А я радуюсь, что хоть в самой работе не додумался похихикать.
понедельник, 06 апреля 2020
Птицы поднимаются выше, когда летят против ветра.
Всё сейчас как-то так нехорошо, мутно и невесело, читать сколько за день умерло людей уже совсем невмоготу, и я принялась листать свои старые заметки и вспоминать смешные случаи из нашей с сыном жизни.
Как сын меня опозорил
Мы часто разговаривали с сыном о его учёбе, сокурсниках, и я постоянно слышала в рассказах сына: «А Хмырь говорит… И тут зашёл Хмырь и …» и т.д.
Сын проходит военную практику в лагерях вместе с сокурсниками в другом городе. На какие-то праздники я приезжаю на машине за ним, чтобы забрать домой. Заодно в машину помещаются ещё несколько друзей, стремящихся тоже домой, в том числе и Хмырь. Когда мы подъезжали к городу, я вежливо спросила: «Скажите, пожалуйста, Хмырь, куда Вас отвезти?» Тот слегка улыбнулся и вежливо, подробно объяснил мне дорогу.
Дома сын начинает неприлично «ржать».
-Мам, ну ты даёшь. Ты почему его обозвала хмырём?
-Как?!! Это разве не его фамилия?
-Какая фамилия? Это мы его просто так зовём, как меня, к примеру, зовут «зайцем». Это производная от его фамилии.
- Вот это ужас! А он даже не дёрнулся. Какой воспитанный парень, в отличие от тебя, оболтуса.
Как сын меня опозорил
Мы часто разговаривали с сыном о его учёбе, сокурсниках, и я постоянно слышала в рассказах сына: «А Хмырь говорит… И тут зашёл Хмырь и …» и т.д.
Сын проходит военную практику в лагерях вместе с сокурсниками в другом городе. На какие-то праздники я приезжаю на машине за ним, чтобы забрать домой. Заодно в машину помещаются ещё несколько друзей, стремящихся тоже домой, в том числе и Хмырь. Когда мы подъезжали к городу, я вежливо спросила: «Скажите, пожалуйста, Хмырь, куда Вас отвезти?» Тот слегка улыбнулся и вежливо, подробно объяснил мне дорогу.
Дома сын начинает неприлично «ржать».
-Мам, ну ты даёшь. Ты почему его обозвала хмырём?
-Как?!! Это разве не его фамилия?
-Какая фамилия? Это мы его просто так зовём, как меня, к примеру, зовут «зайцем». Это производная от его фамилии.
- Вот это ужас! А он даже не дёрнулся. Какой воспитанный парень, в отличие от тебя, оболтуса.
вторник, 31 марта 2020
Птицы поднимаются выше, когда летят против ветра.
Настало время, когда мы остались вдвоём. Веселье из нашего дома ушло, было пасмурно и черно. Но однажды сын показал мне своё творение, впечатлившись почему-то «Словом о полку Игоревом» и русскими былинами, и тогда впервые за долгое время я от души захохотала.
Это было замечательное описание (на мой, конечно, взгляд) школьной жизни шестиклассников. Очень жизненное описание. Здесь всё, как есть, я сохранила авторский текст без единой правки.
Сашка* и Соловей-дежурный
I.
Из того-ли то из дома ДМСовского,*
А из той-ли из квартиры из девятоей,
Выходил удаленький, дородный добрый молодец,
Он сидел заутрену во доме-то,
Он во доме-то, во родименьком,
У родименького у батюшки,
И у батюшки, и у матушки.
Ай к обеденке поспел он в стольно-партный Школьный град.
А у средняя тридцать седьмоей
Нагнано дежурных черным-черно,
Ай черным-черно, как чёрна ворона;
Опоздавшие пехотой не прохаживают,
На добром коне не проезживают,
Птицей чёрным вороном не пролётывают,
Серым зверем не прорыскивают.
Подошёл Сашок ко силушке великоей,
Стал ногой лягать да портфелем махать:
Как лягнёт то он – станет улочка,
А махнёт ель он – переулочек,
Ай побил он эту силу всю великую.
Выходили опоздавшие да школьныя,
Отворяли то ворота во град Школьный,
Ай зовут его ко ним воеводою.
Говорит-то им Сашка таковы слова:
"Ай да опоздавшие вы школьныя!
Я не йду ко вам воеводою.
Укажите мне дорожку прямохожую,
Прямохожую да во шестой-б класс".
Говорили опоздавшие да школьныя:
"Ай ты славный богатырь святошкольный-то!
Прямохожая дорожка запылилася,
Запылилася дорожка, замуравила.
Как у той-ли у стенушки лазуревой,
Да у той ли у парты у проклятыя,
Да у той ли у двери да у первоей,
Да стоит-то Соловей-разбойничек во первой двери,
И стоит-то соловей-разбойничек из 6-а.
А кричит злодей-дежурный по звушному:
"А покажи-ка ты мне лапти сменныя,
Лапти сменныя, лапти чистыя!"
II.
Ай как молодой-то казак Саня-молодец,
Да берёт рогаточку резинову,
Да во свои берёт во белы ручушки:
"Ах ты волчья сыть, да травяной мешок,
Не видал ли ты ударов богатырских!"
Он тетивочку резинову натягивал,
И он косточку сливовую накладывал,
То он стрелил в того Соловья-дежурного,
И набил он ему шишку на косиции,
И упал Соловей-дежурный да на сырой паркет.
III.
И приехал то наш молодец
Во славный партный 6-б.
И ко славному учителю за широкий стол.
Тут –то славный князь-учитель стал молодца выспрашивать:
"И которою-ж дороженькой ты ехал
Во славный партный 6-б?"
Говорил ему то Саня таковы слова:
"То моя дороженька призамешкалась:
Сила чёрная стояла у дверей школьных,
Соловей-дежурный у стенушки у лазуревой,
Да у парты у проклятыя, да у той ли да у двери у первыя".
Говорил ему учитель-князь таковы слова:
"Ай же ученище-деревенщина,
Во глазах, ученик, да подлыгаешься,
Во глазах, ученик, да насмехаешься.
Напишу тебе я замечание
За твоё, ученик, опоздание!"
А тут Сане ему и славу поют,
Ай славу поют ему век по веку.
* Сашка - это его друг детства, жили в одном доме.
** ДМС - дом молодых специалистов
Это было замечательное описание (на мой, конечно, взгляд) школьной жизни шестиклассников. Очень жизненное описание. Здесь всё, как есть, я сохранила авторский текст без единой правки.
Сашка* и Соловей-дежурный
I.
Из того-ли то из дома ДМСовского,*
А из той-ли из квартиры из девятоей,
Выходил удаленький, дородный добрый молодец,
Он сидел заутрену во доме-то,
Он во доме-то, во родименьком,
У родименького у батюшки,
И у батюшки, и у матушки.
Ай к обеденке поспел он в стольно-партный Школьный град.
А у средняя тридцать седьмоей
Нагнано дежурных черным-черно,
Ай черным-черно, как чёрна ворона;
Опоздавшие пехотой не прохаживают,
На добром коне не проезживают,
Птицей чёрным вороном не пролётывают,
Серым зверем не прорыскивают.
Подошёл Сашок ко силушке великоей,
Стал ногой лягать да портфелем махать:
Как лягнёт то он – станет улочка,
А махнёт ель он – переулочек,
Ай побил он эту силу всю великую.
Выходили опоздавшие да школьныя,
Отворяли то ворота во град Школьный,
Ай зовут его ко ним воеводою.
Говорит-то им Сашка таковы слова:
"Ай да опоздавшие вы школьныя!
Я не йду ко вам воеводою.
Укажите мне дорожку прямохожую,
Прямохожую да во шестой-б класс".
Говорили опоздавшие да школьныя:
"Ай ты славный богатырь святошкольный-то!
Прямохожая дорожка запылилася,
Запылилася дорожка, замуравила.
Как у той-ли у стенушки лазуревой,
Да у той ли у парты у проклятыя,
Да у той ли у двери да у первоей,
Да стоит-то Соловей-разбойничек во первой двери,
И стоит-то соловей-разбойничек из 6-а.
А кричит злодей-дежурный по звушному:
"А покажи-ка ты мне лапти сменныя,
Лапти сменныя, лапти чистыя!"
II.
Ай как молодой-то казак Саня-молодец,
Да берёт рогаточку резинову,
Да во свои берёт во белы ручушки:
"Ах ты волчья сыть, да травяной мешок,
Не видал ли ты ударов богатырских!"
Он тетивочку резинову натягивал,
И он косточку сливовую накладывал,
То он стрелил в того Соловья-дежурного,
И набил он ему шишку на косиции,
И упал Соловей-дежурный да на сырой паркет.
III.
И приехал то наш молодец
Во славный партный 6-б.
И ко славному учителю за широкий стол.
Тут –то славный князь-учитель стал молодца выспрашивать:
"И которою-ж дороженькой ты ехал
Во славный партный 6-б?"
Говорил ему то Саня таковы слова:
"То моя дороженька призамешкалась:
Сила чёрная стояла у дверей школьных,
Соловей-дежурный у стенушки у лазуревой,
Да у парты у проклятыя, да у той ли да у двери у первыя".
Говорил ему учитель-князь таковы слова:
"Ай же ученище-деревенщина,
Во глазах, ученик, да подлыгаешься,
Во глазах, ученик, да насмехаешься.
Напишу тебе я замечание
За твоё, ученик, опоздание!"
А тут Сане ему и славу поют,
Ай славу поют ему век по веку.
* Сашка - это его друг детства, жили в одном доме.
** ДМС - дом молодых специалистов
понедельник, 30 марта 2020
Птицы поднимаются выше, когда летят против ветра.
Первоклассник на летних каникулах
Сын на лето уехал к бабушке. Это небольшой посёлок. Поскольку все сыновьии друзья тоже были распиханы по бабушкам, то он остался без своей компашки. Выход сын нашёл быстро. Бабушка записала его в местную библиотеку, и сын почти каждый день принялся посещать оную, проглатывая книги одну за другой.
Библиотекарша заподозрила, что он не читает книги, а просматривает картинки, как комиксы. В очередное посещение сына она спросила: "Расскажи, о чём ты прочёл в этой книге?" И тут она попалась!! Сын – парень очень обстоятельный и ответственный. Он принялся страницу за страницей пересказывать содержание книги. Приходили и уходили посетители, а сын занудливо, вежливо пережидая, когда они уйдут, продолжал свой рассказ. Библиотекарша попыталась его остановить, но не тут то было! Сын продолжал рассказывать, не останавливаясь.
Думаю, эта дама закаялась задавать сыну глупые вопросы. Правда, пожаловалась бабушке: "Как это ваш внук так быстро читает? Он скоро перечитает всю нашу библиотеку". Бабушка ответила: "Так и будет, потому что мою домашнюю он уже перечитал, включая мои методические пособия".
Сын на лето уехал к бабушке. Это небольшой посёлок. Поскольку все сыновьии друзья тоже были распиханы по бабушкам, то он остался без своей компашки. Выход сын нашёл быстро. Бабушка записала его в местную библиотеку, и сын почти каждый день принялся посещать оную, проглатывая книги одну за другой.
Библиотекарша заподозрила, что он не читает книги, а просматривает картинки, как комиксы. В очередное посещение сына она спросила: "Расскажи, о чём ты прочёл в этой книге?" И тут она попалась!! Сын – парень очень обстоятельный и ответственный. Он принялся страницу за страницей пересказывать содержание книги. Приходили и уходили посетители, а сын занудливо, вежливо пережидая, когда они уйдут, продолжал свой рассказ. Библиотекарша попыталась его остановить, но не тут то было! Сын продолжал рассказывать, не останавливаясь.
Думаю, эта дама закаялась задавать сыну глупые вопросы. Правда, пожаловалась бабушке: "Как это ваш внук так быстро читает? Он скоро перечитает всю нашу библиотеку". Бабушка ответила: "Так и будет, потому что мою домашнюю он уже перечитал, включая мои методические пособия".
суббота, 28 марта 2020
Птицы поднимаются выше, когда летят против ветра.
Продолжу, а то я что-то отвлеклась от повествования самой саги.
Хочу английский
(Сыну 5 лет)
Друзья сына, которые старше его на 1 год, стали изучать английский язык на дому. Сын узнал и закатил нам скандал: «Хочу английский!». Мы попытались отговорить, поскольку не приветствовали всякие нагрузки на ребёнка. Считали, что пусть всё идёт своим чередом. Попытались урезонить сына: «Ты ещё маленький, через год или два будешь учить в школе». Но не тут то было. Сын ходил за нами по пятам и упорствовал: «Хочу английский!!» Дальше начались слёзы, клятвы о хорошем поведении, внезапная потеря аппетита, томные заявления: «Мне как-то жить не хочется», и мы сдались.
На одном из студенческих вечеров он с другом и подругой даже пел песенку на английском языке в поучение студентам. Слуха у сына не было, к сожалению, в отличие от его родителей, зато запоминал слова на раз. Но трио пело вполне себе прилично для необладающих тонким слухом.
Но вот что странно, он мгновенно замечал, когда в песне фальшивили, но у самого петь чисто не получалось.
и последствия
Сын пошёл в первый класс.
Учится на пятёрки. Но вот в школе появляется логопед, прослушивает детей и мой сын получает к нему направление. Приходим. Логопед прослушивает сына, затем диктует мне длинный набор несвязанных слов и инструктирует: «Читайте, а он пусть повторяет, и так несколько раз в день. Через два дня приходите, посмотрим».
Добросовестно читаю, сын повторяет. Где-то после четвёртой-пятой попытки он быстро тарабанит этот несвязный набор слов наизусть.
Приходим к врачу. Тот берёт список, называет первое слово, просит повторить, а сын, преданно глядя ему в глаза, в темпе выдаёт весь список слов. Врач застывает в удивлении, а затем начинает злобно мне выговаривать: «Зачем Вы заставили его выучить слова наизусть?» Оправдываюсь: «Не заставляла. Ему достаточно несколько раз прочитать, и он запомнит». Врач подозрительно спрашивает:
- Как он учится?»
- Только пятёрки, четвёрок не бывает. Просто, сын так странно произносит ч, ш и щ, потому что с 5 лет учил английский, вот и получился английский акцент
- Больше ко мне не приходите.
Хочу английский
(Сыну 5 лет)
Друзья сына, которые старше его на 1 год, стали изучать английский язык на дому. Сын узнал и закатил нам скандал: «Хочу английский!». Мы попытались отговорить, поскольку не приветствовали всякие нагрузки на ребёнка. Считали, что пусть всё идёт своим чередом. Попытались урезонить сына: «Ты ещё маленький, через год или два будешь учить в школе». Но не тут то было. Сын ходил за нами по пятам и упорствовал: «Хочу английский!!» Дальше начались слёзы, клятвы о хорошем поведении, внезапная потеря аппетита, томные заявления: «Мне как-то жить не хочется», и мы сдались.
На одном из студенческих вечеров он с другом и подругой даже пел песенку на английском языке в поучение студентам. Слуха у сына не было, к сожалению, в отличие от его родителей, зато запоминал слова на раз. Но трио пело вполне себе прилично для необладающих тонким слухом.
Но вот что странно, он мгновенно замечал, когда в песне фальшивили, но у самого петь чисто не получалось.
и последствия
Сын пошёл в первый класс.
Учится на пятёрки. Но вот в школе появляется логопед, прослушивает детей и мой сын получает к нему направление. Приходим. Логопед прослушивает сына, затем диктует мне длинный набор несвязанных слов и инструктирует: «Читайте, а он пусть повторяет, и так несколько раз в день. Через два дня приходите, посмотрим».
Добросовестно читаю, сын повторяет. Где-то после четвёртой-пятой попытки он быстро тарабанит этот несвязный набор слов наизусть.
Приходим к врачу. Тот берёт список, называет первое слово, просит повторить, а сын, преданно глядя ему в глаза, в темпе выдаёт весь список слов. Врач застывает в удивлении, а затем начинает злобно мне выговаривать: «Зачем Вы заставили его выучить слова наизусть?» Оправдываюсь: «Не заставляла. Ему достаточно несколько раз прочитать, и он запомнит». Врач подозрительно спрашивает:
- Как он учится?»
- Только пятёрки, четвёрок не бывает. Просто, сын так странно произносит ч, ш и щ, потому что с 5 лет учил английский, вот и получился английский акцент
- Больше ко мне не приходите.
четверг, 05 марта 2020
Птицы поднимаются выше, когда летят против ветра.
Закончилась эпопея со спиной любимой женщины сына.
Сын взял инициативу в свои руки, отмёл все советы подружек, мамы, тёти и т.д. и повёз любимую в поликлинику, где сам лечится (зубы, простуда). Поликлиника самая дорогая в городе, но и врачи высококлассные, на себе испытала, когда лечила там зубки.
Там получили МРТ и определили: остеохондроз, небольшое воспаление какого-то там хрящика, выписали лекарства, мазь. Причинной стало её неумеренные горнолыжные развлечения.
Всё устаканилось, любимая весела и радостна, а я втихомолку поругиваю сына, почему он сразу не отвёз её в клинику, а пошёл на поводу у подружек, родственников и т.д.
Сын взял инициативу в свои руки, отмёл все советы подружек, мамы, тёти и т.д. и повёз любимую в поликлинику, где сам лечится (зубы, простуда). Поликлиника самая дорогая в городе, но и врачи высококлассные, на себе испытала, когда лечила там зубки.
Там получили МРТ и определили: остеохондроз, небольшое воспаление какого-то там хрящика, выписали лекарства, мазь. Причинной стало её неумеренные горнолыжные развлечения.
Всё устаканилось, любимая весела и радостна, а я втихомолку поругиваю сына, почему он сразу не отвёз её в клинику, а пошёл на поводу у подружек, родственников и т.д.
четверг, 27 февраля 2020
Птицы поднимаются выше, когда летят против ветра.
Давно не писала здесь. Прежде чем продолжить свою сагу, напишу две истории, когда нынешнее напомнило давнишнее.
Наше семейство (я и сын) всегда скептически относимся ко всякого рода экстрасенсам, всем этим былым Касперовским, Чумакам и нынешним целителям всех мастей, но вот буквально вчерашние события напомнили мою старинную историю общения с ними.
Время давнишнее.
Я заболела. Ну, как заболела? Началась жутчайшая бессонница, пропал аппетит, который и в нормальном состоянии меня не баловал. Я не могла спать. Совсем. Ночью бродила по дому, пыталась читать, занималась домашней уборкой, ложилась, пытаясь заснуть, снова вставала, сидела на балконе, выходила во двор, ходила вокруг дома и т.д. Снотворное не помогало, я вроде бы засыпала, но не надолго, просыпалась и снова начинала бродить. Днём на работе ощущала, что у меня чугунная голова, к вечеру она начинала кружиться. Есть я тоже перестала. Совсем. Утром пила чашку кофе, вечером – чашку чая, на еду было противно смотреть. Я и не смотрела. Сына дома не было, иначе пришлось бы отбиваться от стремлений сын заставить меня поесть. Да, телевизор смотрела, просто тупо уставившись в экран.
И тут вечером по TV вдруг увидела Касперовского (это было его первое появление на телевидении), он что-то вещал, я не вникала, как обычно, сидела, уставившись в экран. Потом заметила странную вещь: моя рука непроизвольно стала выстукивать на коленке какую-то мелодию, я хотела прекратить это, ан не тут то было! Рука сама выстукивает что-то, потом Касперовский попрощался, моя рука успокоилась и я почувствовала просто зверский голод, ринулась на кухню, а тут ещё одна «напасть» – мои глаза стала слипаться, я сварила какие-то макароны, сосиски, добралась до ближайшего средства для спанья и рухнула, успев завести будильник. Утром встала и опять кинулась на кухню.
Днём сын позвонил и удивлённо спросил: «Мам, что случилось? У тебя другой голос, прежний». Вот так я странным образом вылечилась. Да, но появилась одна странность: я вдруг начала писать нечто вроде стихов, просто зуд какой-то напал, так хотелось рифмовать. Сначала это было нечто несусветное, но мне повезло, позже я встретила в сети одного замечательного человека, который и помог мне в этом нелёгком деле писания в рифму. Но это уже другая история, о которой я расскажу потом, если не поленюсь.
Теперь время нынешнее.
У любимой женщины сына стала болеть спина после катания на горных лыжах и разучивания новых модных горнолыжных движений, а потом боль стала невыносимой, когда она ещё поиграла в волейбол. Они поехали в рекомендованный друзьями центр травматологии.
Ну, это отдельная песня, не буду особенно на этом останавливаться. Если коротко, то врач, не поднимаясь со своего кресла за столом, выслушал жалобы, даже не подошёл к её злосчастной спине, выписал направление на МРТ. Там очередь, попасть туда можно было не раньше, чем через три недели. Когда наша дама завыла: «Так что мне делать сейчас, мне очень больно?», он равнодушно сказал: «Я без снимков ничего сказать не могу, может быть нужна будет операция», но наша любимая панически боится всяких операций, поэтому она завопила: "Не-еет!!!" и ринулась из кабинета, сломя голову, наплевав на боль.
Но был запасной вариант. Друзья подбросили ещё один адрес: «Центр индийской терапии». Поехали туда. Кое-как, согнувшись и постанывая, она выползла из машины и добралась до врачебного кабинета. Её уложили на диванчик, час она отлеживалась, а врач водил руками и что-то бубнил да нашёптывал. Присутствующий при этом сын тщательно скрывал своё истинное отношение ко всему происходящему. Потом врач выдал ей кучу всяких рекомендаций: пить много воды, что-то там ещё, и сказал, что если боль будет беспокоить, просто позвонить ему. Всё. Боль у неё почти прошла, она рыбкой прыгнула в машину, потом так же легко выпрыгнула, радостно заявила, что почти не чувствует боли – жизнь сразу стала розовой.
Я по-прежнему отношусь скептически к этим экстрасенсам, но вот два случая заставляют меня немного умерить свой скептицизм.
Наше семейство (я и сын) всегда скептически относимся ко всякого рода экстрасенсам, всем этим былым Касперовским, Чумакам и нынешним целителям всех мастей, но вот буквально вчерашние события напомнили мою старинную историю общения с ними.
Время давнишнее.
Я заболела. Ну, как заболела? Началась жутчайшая бессонница, пропал аппетит, который и в нормальном состоянии меня не баловал. Я не могла спать. Совсем. Ночью бродила по дому, пыталась читать, занималась домашней уборкой, ложилась, пытаясь заснуть, снова вставала, сидела на балконе, выходила во двор, ходила вокруг дома и т.д. Снотворное не помогало, я вроде бы засыпала, но не надолго, просыпалась и снова начинала бродить. Днём на работе ощущала, что у меня чугунная голова, к вечеру она начинала кружиться. Есть я тоже перестала. Совсем. Утром пила чашку кофе, вечером – чашку чая, на еду было противно смотреть. Я и не смотрела. Сына дома не было, иначе пришлось бы отбиваться от стремлений сын заставить меня поесть. Да, телевизор смотрела, просто тупо уставившись в экран.
И тут вечером по TV вдруг увидела Касперовского (это было его первое появление на телевидении), он что-то вещал, я не вникала, как обычно, сидела, уставившись в экран. Потом заметила странную вещь: моя рука непроизвольно стала выстукивать на коленке какую-то мелодию, я хотела прекратить это, ан не тут то было! Рука сама выстукивает что-то, потом Касперовский попрощался, моя рука успокоилась и я почувствовала просто зверский голод, ринулась на кухню, а тут ещё одна «напасть» – мои глаза стала слипаться, я сварила какие-то макароны, сосиски, добралась до ближайшего средства для спанья и рухнула, успев завести будильник. Утром встала и опять кинулась на кухню.
Днём сын позвонил и удивлённо спросил: «Мам, что случилось? У тебя другой голос, прежний». Вот так я странным образом вылечилась. Да, но появилась одна странность: я вдруг начала писать нечто вроде стихов, просто зуд какой-то напал, так хотелось рифмовать.
Сначала это было нечто несусветное, но мне повезло, позже я встретила в сети одного замечательного человека, который и помог мне в этом нелёгком деле писания в рифму. Но это уже другая история, о которой я расскажу потом, если не поленюсь.Теперь время нынешнее.
У любимой женщины сына стала болеть спина после катания на горных лыжах и разучивания новых модных горнолыжных движений, а потом боль стала невыносимой, когда она ещё поиграла в волейбол. Они поехали в рекомендованный друзьями центр травматологии.
Ну, это отдельная песня, не буду особенно на этом останавливаться. Если коротко, то врач, не поднимаясь со своего кресла за столом, выслушал жалобы, даже не подошёл к её злосчастной спине, выписал направление на МРТ. Там очередь, попасть туда можно было не раньше, чем через три недели. Когда наша дама завыла: «Так что мне делать сейчас, мне очень больно?», он равнодушно сказал: «Я без снимков ничего сказать не могу, может быть нужна будет операция», но наша любимая панически боится всяких операций, поэтому она завопила: "Не-еет!!!" и ринулась из кабинета, сломя голову, наплевав на боль.
Но был запасной вариант. Друзья подбросили ещё один адрес: «Центр индийской терапии». Поехали туда. Кое-как, согнувшись и постанывая, она выползла из машины и добралась до врачебного кабинета. Её уложили на диванчик, час она отлеживалась, а врач водил руками и что-то бубнил да нашёптывал. Присутствующий при этом сын тщательно скрывал своё истинное отношение ко всему происходящему. Потом врач выдал ей кучу всяких рекомендаций: пить много воды, что-то там ещё, и сказал, что если боль будет беспокоить, просто позвонить ему. Всё. Боль у неё почти прошла, она рыбкой прыгнула в машину, потом так же легко выпрыгнула, радостно заявила, что почти не чувствует боли – жизнь сразу стала розовой.
Я по-прежнему отношусь скептически к этим экстрасенсам, но вот два случая заставляют меня немного умерить свой скептицизм.